Listové do nebe

– tvoří 5 fiktivních dopisů. List chudých je adresován Kristovi kde autor kritizuje společnost (bohatí-chudí). Jsou zde zobrazeny soudobé problémy, chudým je projevena sympatie.  Labyrint světa a ráj srdce – znázorňuje autorovu pouť světem, zobrazeným alegoricky jako město. Autor-poutníka doprovází Všezvěd Všudybud, zosobňující lidskou zvídavost, a Mámení, představující nedokonalost lidského poznání. Na krk mu hodili uzdu z řemenů Všetečnosti a z železa Urputnosti. Mámení mu nasadí brýle ze skal Domnění, zasazené do obrub Zvyku. Přes brýle se mu zdá všechno jinak než ve skutečnosti. Naštěstí mu brýle nedoléhají, takže poutník vidí pravou tvář světa a nedá se přesvědčit, že svět je dobrý a dokonalý. Poutník pozoruje spole. stavy a jednotlivá povolání, ale nikde nenalézá uspokojení. Poznává, že ani Moudrost není spravedlivá, a chce utéci ze světa. V tom uslyší hlas z nebe, aby hledal štěstí ve svém srdci. Poutník nachází cestu k pravému životu v lásce k Bohu a k bližnímu. Alegorie – obraz nebo děj, motiv, postava, událost v lite. nebo výtvarném díle mající kromě doslovného významu ještě význam druhý, přenesený.  Hlubina bezpečnosti – svět je zobrazen jako kruh, v jehož středu je Bůh  Kšaft umírající matky Jednoty bratrské – spis s použitím alegorické formy závěti, kde se autor snaží posílit příslušníky své církve, odsouzení k zániku, že dědicem jejího odkazu se stane český národ
2. Pedagogické spisy po odchodu do emigrace se soustředí na otázky výchovy a vzdělání.  Velká didaktika (didactica magna) – základem byl předchozí česky psaný spis Didaktika, tj. umění umělého vyučování. Přeložen do všech evropských jazyků. Dílo obsahuje všechny zásady moderní pedagogiky a promyšlenou soustavu výchovy a vzdělání. Zdůrazňoval, že vyučování má být názorné, přiměřené dětskému chápání, učitel má postupovat od jednoduššího ke složitějšímu, nemá být zanedbávána výuka cizích jazyků na základě mateřského, nemá se zapomínat na odpočinek a hry. Celkovou výchovu rozdělil do 4 stupňů podle věkových období: 1. mateřská škola–1 do 6 let; 2. škola obecná-7do12; 3. škola latinská 12do18; 4. akademie, univerzity 19do24  Informatorium školy mateřské – určena matkám a chůvám, upozorňuje na důležitost výchovy dítěte v předškolním věku, zvláště výchovy estetické  Svět v obrazech – původně učebnice latiny, později vzor pro další jazykové učebnice  Škola na jevišti – dramatické pokusy ve školských hrách, měly u žáků prohloubit znalost latiny
3. Politické spisy  Anděl míru – touha o dorozumění mezi národy a trvalému míru