Český jazyk

vynikající autor bajek, publicista, skladatel, básník (reflexivní lyrika) ve svém díle navazuje na Ezopa, La Fontaina, Lesssiga ukázka: Liška a svišť originální bajka Sedlák a čeledín obsah: aktuální, hravé bajky, inspiroval Puškina pro jeho...

-naivní, bohatý občan Tartuffe-podvodník, chamtivý, ziskuchtivý, úlisný, pokrytec, vše předstírá, hraje si na svatouška Lakomec čerpá z Plautovy „Komedie o hrnci“ Světoznámá komedie o bohatém lichváři Harpagonovi, který je posedlý penězi, dětem vnucuje kvůli...

Francie Jean Racine(1639-1699) autor vrcholného franc.klasicismu Faidra– tragédie čerpající z antické mytologie, vychází z antického mýtu o Hippolytovi a Faidře(zpracoval Euripidés“Hippolytos“, také Seneca ml. „Phaidra“) děj:Po klamné zprávě o smrti svého muže, Thésea krále,...

(óda, epos, tragédie)a nízké(bajka, satira, komedie (po jazykové stránce vysoký styl a verš(verš francouz. klasicismu alexandrín) drama: drama má být napodobením života(Aristotelova teorie) , řídí se pro klasicismus typickým přesným řádem, je prosazován požadavek...

Umělecký směr, který vzniká ve Francii v polovině 17.století. Člověk vyznávající klasicismus pokládá antickou kulturu za závazný vzor pro život i pro současnou tvorbu. S rozvojem klasicismu je neodmyslitelně spojeno osvícenství.Osvícenská filozofie vychází z...

četl jsem:Lion Feuchtwanger –Bláznova moudrost, Lišky na vinici-popis tohoto období, Krylov bajky Francie -Jean Racine,Faidra Molliere-Lakomec, Taruffe neboli podvodník, Škola manželů, Škola pro ženy Jean de la Fontaine,Bajky vévoda Rochefoucauld, Maximy, aforismy Rusko-Ivan Krylov,...

naha o spravedlivější svět bez válek, směřuje k základnímu cíli?:univerzální náprava lidstva. pansofie-vševěda význam díla: Tkví ve velkolepé nadčasové práci v celé řadě oborů-studují se dodnes, především v pedagogice,v s yntéze celého předchozího vývoje...

přepracované vydání Didactica magna- Umění umělého vyučování) proslulé dílo přeloženo do všech evropských jazyků, jsou zde shrnuty a formulovány moderní pedagogické zásady, dílo je snaha Komenského změnit vzdělávací systém, myšlenky díla:vzdělání:přístupné všem bez rozdílů...

.Kap. Poutník se chce se zařadit, zamýšlí se nad vhodným povoláním objevuje se i naturalistické líčení, kněží se nevěnují víře, ale užívají světského života, městem- bludištěm doprovází Vševěd, Všudybud a Mámení, kteří mu nasazují...

biskup Jednoty bratrské, zakladatel novodobé pedagogiky, náboženský myslitel, básník, teoretik umění, filozof, Vůdčí představitel české kultury 17.století, který žil na přelomu doznívajícího humanismu a počátečního období baroka.V jeho osobě doznívá tradice humanismu Čechách. Je...